VERDEN Scout MILJØ BADGE - spil om vore handlinger

VERDEN Scout MILJØ BADGE 
Programaktiviteterne RESOURCE 

Resumé 
Et sjovt og let spil for at starte spejdere 
tænke over, hvordan deres handlinger påvirker 
miljø. 

Mål 
At forstå, at vores daglige handlinger har en 
indvirkning på miljøet. 

Udstyr 
Bold

 
Forberedelse 
Ingen 

Varighed 
Ti til tyve minutter 

Omgivelser 
Scout mødested 

1 
Hvad har jeg gjort i dag? 

Mål  
Spejdere arbejder hen imod en verden, hvor de bedst egnede metoder på miljøområdet er 
anvendes. 

Uddannelsesmæssige mål 
Vise kendskab til, hvordan vores handlinger påvirker miljøet og alternative måder at gøre en 
mindre effekt.

 
Aldersgruppe 
Under 11 

Baggrund 
Hver dag, vi gør tingene, som har indvirkning på 
miljø. Nogle ting vi er gode 
for miljøet, og nogle ting, vi gør 
er dårlige for miljøet. Meget ofte er vi 
gøre ting uden selv at være opmærksomme på, hvordan 
den påvirker miljøet. Dette spil 
tilskynder spejdere til at tænke over, hvordan 
vores daglige handlinger påvirker naturen alle 
omkring os. 

Trin for trin guide til aktivitet 
1. Indhent gruppe i en cirkel og side 
bolden til en person. 
2. Den person med bolden starter med at fortælle 
gruppen én ting, de har gjort i dag 
det er godt for miljøet. De 
skal forklare, hvorfor deres handlinger var gode 
for miljøet. Hvis de finder det vanskeligt 
til at tænke på noget bede dem om at tænke på 
en ting de har gjort i dag, og beslutte 
om og hvordan det var godt for miljøet 
(har en leder holde notat af svarene 
givet ved spejdere i hele aktivitet). 
3. Den Scout derefter passerer bolden ind 
en anden deltager, hvem der gør det samme. 
4. Når bolden har været rundt om hele 
gruppe, skal du gentage spillet, men med det 
spørgsmålet "hvad har jeg gjort i dag, der er dårlige 
for miljøet? " 

Evaluering 
1. Når alle har haft en gå, har en 
hurtig drøftelse med gruppen ved hjælp af 
ideer nedenfor. 
Blev det lettere at tænke på ting, som var 
god eller ting, der var dårligt? 
Når du gør dagligdags ting tror du, 
om, hvordan den påvirker miljøet? 
Tror du, det er vigtigt at overveje de 
miljøet? 
Hvilke forskelle er der i gruppen? 
Hvorfor er dette? 
2. Har hver Scout vælge én ting, de 
gøre det er godt for miljøet og en 
ting de kunne forbedre. 
3. Lav en gruppe billede viser den ene halvdel af 
ting, de gør, som er godt for 
miljø og den anden halvdel de ting 
de kan forbedre. 
Yderligere aktiviteter 
1. Spørg hver Scout til at ændre deres aktioner 
indtil det næste møde og til at dele deres 
Planen med deres familie, klasse og / eller venner. 
2. På det næste møde se på den første 
billeder og foretage et tredje billede viser 
hvordan deres handlinger er blevet forbedret. 
3. Brug denne aktivitet som en introduktion til 
emner som vedvarende energi, 
genanvendelse, vand og energi 
bevarelse.